自黨的二十大以來(lái)，干部教育培訓(xùn)開展如火如荼，但要熔煉出政治過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的“真金”干部，還需抓好鮮、土、實(shí)三昧。

　　第一昧在鮮，站穩(wěn)時(shí)代立場(chǎng)。只有走對(duì)路子，才能堅(jiān)定步子。邁入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨，廣大干部必須在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，才能在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼、亂云飛渡仍從容”。因此，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心，把黨的新思想、新論斷、新部署、新要求作為干部教育培訓(xùn)的“第一課”，做到第一時(shí)間傳遞黨的聲音，第一時(shí)間宣講黨的創(chuàng)新理論，確保學(xué)深悟透，不斷補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信念之基、把穩(wěn)思想之舵，用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　第二昧在土，深入基層一線。黨的干部是人民的干部，既要擔(dān)得起攻堅(jiān)克難謀發(fā)展的重任，又要辦得好人民群眾家長(zhǎng)里短的身邊事。近年來(lái)，干部隊(duì)伍趨向年輕化，總體學(xué)歷層次提升，有活力有干勁，但基層經(jīng)驗(yàn)較缺乏。一方面要挖掘本土資源，善于發(fā)現(xiàn)“田秀才”、“土專家”，讓干部在對(duì)標(biāo)對(duì)表中激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的智慧，在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中探索實(shí)干路徑，向最廣大的人民群眾問(wèn)心問(wèn)情問(wèn)策。另一方面，要接地氣。準(zhǔn)確把握科學(xué)嚴(yán)肅和通俗易懂的結(jié)合點(diǎn)，寓教于樂(lè)，打破傳統(tǒng)課堂模式，線上線下同頻共振，變講授式為互動(dòng)式，變“要求學(xué)”為“我想學(xué)”。

　　第三昧在實(shí)，突出成果轉(zhuǎn)化。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”實(shí)踐才是干部教育培訓(xùn)的試金石，要堅(jiān)持把學(xué)以致用貫訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后全過(guò)程，避免訓(xùn)非所需、學(xué)非所用、學(xué)用脫節(jié)。要備好課，理清“黨的事業(yè)需要什么”，“干部成長(zhǎng)缺少什么”，著力在“精準(zhǔn)供給”上下功夫。要講好課，創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)化模擬演練等多種形式，讓干部帶著問(wèn)題來(lái)參訓(xùn)，在實(shí)踐中找到答案、取到真經(jīng)。要交好卷，必須建立健全跟蹤反饋機(jī)制，嚴(yán)格考核干部返崗后工作表現(xiàn)，推動(dòng)黨員干部把論文寫在大地上，把成果帶進(jìn)為民服務(wù)里，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。