近日，市人民法院臺(tái)州灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法庭受理了一件原被告均是聾啞人的民間借貸案件。原告小王主張被告小張?jiān)��?021年11月因購(gòu)買(mǎi)彩票缺少資金向其借款8000元，并出具了借條一份。而小張并不認(rèn)可借款事實(shí)，他認(rèn)為雙方之間不存在借款關(guān)系，且自己也未收到借款。

　　承辦法官在了解原被告的基本情況和案情后，發(fā)現(xiàn)原告提供的證據(jù)主要為一張借條，本案最主要的就是查清案涉借款是否真實(shí)交付、借款關(guān)系是否真實(shí)存在等。本案的案情并不復(fù)雜，但如何有效地主持溝通，保障雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益確是一大考驗(yàn)。對(duì)此，承辦法官專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)市特殊教育中心的一名手語(yǔ)老師到庭提供支持，共同參與案件的審理及調(diào)解工作。

　　在這場(chǎng)無(wú)聲的庭前調(diào)解中，承辦法官放慢節(jié)奏，走下審判臺(tái)，來(lái)回穿梭在原被告面前，仔細(xì)觀察原被告的每一個(gè)表情，耐心地傾聽(tīng)手語(yǔ)老師的翻譯。在手語(yǔ)老師的參與下，各方的溝通壁壘成功破解，被告小張?jiān)诔修k法官和手語(yǔ)老師的引導(dǎo)下，逐漸放下防備，通過(guò)手語(yǔ)和簡(jiǎn)單的字詞表達(dá)自己的意見(jiàn)，調(diào)解進(jìn)程在一個(gè)個(gè)手勢(shì)和一張張手稿下推進(jìn)。長(zhǎng)達(dá)一上午的調(diào)解后，原告小王與被告小張終于就案涉款項(xiàng)自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

　　據(jù)介紹，近年來(lái)，經(jīng)開(kāi)區(qū)法庭利用人民法院在線(xiàn)服務(wù)平臺(tái)、浙江法院網(wǎng)等，通過(guò)網(wǎng)上立案、電子送達(dá)、遠(yuǎn)程開(kāi)庭等方式便利殘疾人全流程在線(xiàn)辦理訴訟事項(xiàng)，并聯(lián)合市特殊教育中心等部門(mén)，提供手語(yǔ)、盲文翻譯等訴訟輔助服務(wù)，讓當(dāng)事人既能“說(shuō)”清楚，也能“聽(tīng)”明白，切實(shí)保障殘疾人平等、充分、便捷地參與訴訟活動(dòng)。