在教育的這片熱土上，有這樣一群人，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的智慧和汗水，為孩子們的成長播撒希望的種子。他們，是教育戰(zhàn)線的杰出代表，用自己的智慧和汗水，書寫著教育事業(yè)的輝煌篇章。

　　4月30日上午，浙江省慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)大會(huì)暨高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開，我市中心幼兒園園長黃志華被授予“浙江省勞動(dòng)模范”稱號，在省人民大會(huì)堂接受表彰。

　　4月28日上午，臨海市慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)暨表彰勞模先進(jìn)大會(huì)召開，臺(tái)州中學(xué)西校區(qū)教師柳麗莎、臨海小學(xué)黨總支書記黃申友、回浦中學(xué)男籃主教練羅倫被授予“臨海市勞動(dòng)模范”稱號。

　　今天，讓我們走近身邊的勞模典型，以先進(jìn)模范人物為榜樣，振奮精神、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為臨海勇當(dāng)先行者、譜寫新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　黃志華潛心幼教勤耕無悔

　　作為一名幼兒教師，她始終立足教學(xué)一線，有30余篇論文在省市級以上雜志發(fā)表并獲獎(jiǎng)，多次在省內(nèi)各類培訓(xùn)中作交流講座。任園長20年間，她接連開辦多所分園，探索出優(yōu)質(zhì)異格的集團(tuán)化辦園之路；創(chuàng)新提出了“STEM理念下幼兒園園本課程”理念，領(lǐng)銜打造《小小探索家》的園本課程，獲“浙江省第二屆精品課程”，所在幼兒園先后獲得浙江省現(xiàn)代化幼兒園、省一級幼兒園、省綠色學(xué)校等20多項(xiàng)榮譽(yù)，成為臺(tái)州市學(xué)前教育的示范性窗口。

　　她通過分層培養(yǎng)，利用“聯(lián)盟抱團(tuán)”成長、“新秀教師”引領(lǐng)成長等模式，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師；通過名校長工程結(jié)對幫扶4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，以講座、公開課等形式開展經(jīng)驗(yàn)傳授、交流，并親自進(jìn)班指導(dǎo)，幫助青年教師成長。2003年伊始，共為臺(tái)州市園長、骨干教師、電大實(shí)習(xí)生等開展120多場次培訓(xùn)活動(dòng)，并指導(dǎo)開展了新疆阿克蘇地區(qū)三批骨干教師、園長的跟崗實(shí)踐工作。

　　她牽頭成立市早期教育指導(dǎo)中心，連續(xù)7年為上千個(gè)家庭進(jìn)行公益早教，定期開展家長學(xué)校，線上線下交流多達(dá)3萬人；定期開展公益推廣閱讀活動(dòng)，積極將活動(dòng)引入社區(qū)、結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及新疆阿拉爾幼兒園等地，全面助力家庭教育發(fā)展。作為一名臺(tái)州市和臨海市的人大代表，她參與提出議案60多件。

　　柳麗莎樂學(xué)善教以德塑人

　　自2010年參加工作，她兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)育人。在班級管理中，她時(shí)刻踐行著無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的“媽媽式”服務(wù)，注重對學(xué)生個(gè)人德行修養(yǎng)的培養(yǎng)，將厚德載物的包容精神和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神打造為“班級精神”。

　　在專業(yè)教學(xué)上，她樂學(xué)善教，堅(jiān)守卻不固守，曾榮獲教育部部級優(yōu)課、臨海市教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、臨海市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、臨海市解題析題比賽一等獎(jiǎng)。執(zhí)教臺(tái)州中學(xué)西校區(qū)的一年半里，個(gè)人教學(xué)成績突出。

　　在科研成果中，她先后主持過3個(gè)臺(tái)州市教科課題，承擔(dān)了浙江省第八批和第九批普通高中選修課程，并多次參與省教育廳教研室組織的書稿編寫工作。

　　春風(fēng)化雨，育人潤物無聲，教育是一項(xiàng)需要無限熱愛、持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的事業(yè)，她在平凡的教育崗位上，不求赫赫譽(yù)，但成溫恭君子儒。

　　黃申友用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)書寫教育情懷

　　他二十七年如一日，從鄉(xiāng)村到城區(qū)，先后擔(dān)任尤溪鎮(zhèn)中心校、臨海師范附屬小學(xué)、巾山小學(xué)教育集團(tuán)、臨海小學(xué)“一把手”。他成功突破城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校、集團(tuán)化學(xué)校和超大規(guī)模學(xué)校的辦學(xué)困境，以堅(jiān)守與智慧，使經(jīng)歷的每一所學(xué)校得到明顯改變。2019年調(diào)任臨海小學(xué)后，參與臨海小學(xué)協(xié)成校區(qū)籌建。項(xiàng)目從無到有，從設(shè)計(jì)到建成，投入了全部精力。2023年9月，投資3.7億元的新校如期開學(xué)。同年，臨海小學(xué)獲臨海市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校語文學(xué)科組被評為浙江省優(yōu)秀教研組，贏得家長和社會(huì)的贊譽(yù)。

　　他注重學(xué)生五育并舉，與師生共同實(shí)踐、探索、親歷的“和雅”教育體系、“親自然”課程體系獲省精品課程。臨海小學(xué)2023年被確定為教育部首批健康學(xué)校建設(shè)單位，為臺(tái)州市各小學(xué)中唯一入選學(xué)校。他個(gè)人獲評2023學(xué)年浙江省關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，2023學(xué)年臨海市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。

　　他是臺(tái)州市名師+臺(tái)州市名校長雙肩挑、學(xué)者型校長，臺(tái)州學(xué)院兼職副教授，臨海市名師工作室領(lǐng)銜人。專注小學(xué)科學(xué)工程啟蒙與工程思維研究，近5年主持省級課題3個(gè)并結(jié)題、在研課題1個(gè)，合編專著1本。他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的成就展現(xiàn)教育領(lǐng)航者的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

　　羅倫用心堅(jiān)守鑄就小城全國冠軍球隊(duì)

　　自1985年參加工作以來，他深耕中學(xué)男子籃球教學(xué)研究39年。

　　作為一名回浦中學(xué)男子籃球隊(duì)的教練，他二十年如一日，始終干在球場教學(xué)一線，犧牲休息時(shí)間研究戰(zhàn)術(shù)，形成一套“回浦特色”的團(tuán)隊(duì)籃球打法體系。從籍籍無名到問鼎全國，他帶領(lǐng)這支小城球隊(duì)11次打入全國高中聯(lián)賽，5次打入全國高中聯(lián)賽總決賽，并屢次出國為國爭光。

　　他堅(jiān)持不懈，精于教學(xué)，立足崗位發(fā)揚(yáng)“海綿”精神，不斷豐富、完善個(gè)人教學(xué)體系，在實(shí)踐磨練中不斷提升理論深度，積極總結(jié)個(gè)人成果，截至目前發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，開展講座交流分享100余課時(shí)，著力以成果共享助力國內(nèi)籃球事業(yè)發(fā)展；同時(shí)重視學(xué)生教育，因材施教，回浦籃球隊(duì)向國家及省級運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍輸送多名高水平球員，每屆都有五六名隊(duì)員被知名高校錄取。

　　他艱苦奮斗，頻創(chuàng)佳績，帶領(lǐng)的回浦男籃在全國屢獲佳績，成為第一支獲得全國冠軍的縣級球隊(duì)。他也連續(xù)13年獲得耐克高中聯(lián)賽浙江賽區(qū)最佳教練員，并多次榮獲全國性比賽最佳教練員。